Formation Espagnol à Nice

Espagnol A1 – Débutant

Acquisition

Objectifs

Acquérir les bases grammaticales et le vocabulaire usuel pour pouvoir communiquer de façon simple à l’écrit comme à l’oral dans un contexte professionnel.

Contenu

  • Travailler sa prononciation
  • Acquérir du vocabulaire
  • Utiliser les premières règles de grammaire
  • Transmettre un message
  • Se présenter, présenter sa société
  • Rédiger un texte simple
  • Premières mises en situation de communication privée ou professionnelle
  • Se localiser
  • Se familiariser avec les formules de politesse

Lieu

Sur site ou dans nos locaux : 59 Rue Barberis, 06300 Nice

 

Public

  • Demandeurs d’emploi
  • Salariés
  • Intra / Inter
  • Particuliers

Pré-requis

Aucun

Méthode et organisation pédagogique

  • Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit ».
  • Méthode : Participative (questionnement des participants) Active (faisant appel à l’expérience, la réflexion et l’initiative des apprenants).
  • Techniques et outils : Alternance des techniques suivantes : brefs exposés, exercices (individuels, binômes, sous‐groupes), tests, jeux de rôle, mises en situation, échanges de pratiques, brainstorming…
  • Remise d’un livret d’accueil
  • Une large place est accordée à l’expression orale et au développement des capacités communicationnelles. La formation est basée sur l’alternance d’apports théoriques et de mises en situation pratiques.
  • Évaluation :  du niveau d’Espagnol du stagiaire et analyse de ses besoins spécifiques en début de formation afin de permettre l’élaboration d’un contenu pédagogique en fonction de ses besoins et de ses attentes. Suivi étroit du stagiaire et validation des différentes étapes du programme par des contrôles de connaissances réguliers tout au long de la période de formation. Bilan final faisant état des progrès réalisés, effectué en fin de stage
  • Évaluation de la satisfaction, à chaud et à froid
  • Supports pédagogiques utilisés : Ecran tactile 3Itouch, Power Point d’animation, audio et vidéos, Paper Board
  • La remise d’une attestation de stage en fin de formation

Espagnol A2 – Elémentaire

Acquisition

Objectifs

  • Etre capable de comprendre le sens général d’une conversation quotidienne
  • Parvenir à prendre la parole avec de plus en plus d’aisance pour faire un récit, rapporter des faits concrets, faire une description
  • Saisir le sens de textes portant sur des sujets simples
  • Rédiger un texte simple, un courriel

Contenu

  • Comprendre un texte, un article simple
  • Développer son vocabulaire général et professionnel
  • Maîtriser les structures grammaticales de base
  • Décrire un lieu, une personne
  • Demander ou donner son opinion
  • Communiquer par téléphone
  • Améliorer sa prononciation
  • Se présenter, présenter son entreprise et ses fonctions

Lieu

Sur site ou dans nos locaux : 59 Rue Barberis, 06300 Nice

 Public

Demandeurs d’emploi

Salariés

Intra / Inter

Particuliers

Pré-requis

Niveau A1

Méthode et organisation pédagogique

  • Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit ».
  • Méthode : Participative (questionnement des participants) Active (faisant appel à l’expérience, la réflexion et l’initiative des apprenants).
  • Techniques et outils : Alternance des techniques suivantes : brefs exposés, exercices (individuels, binômes, sous‐groupes), tests, jeux de rôle, mises en situation, échanges de pratiques, brainstorming…
  • Remise d’un livret d’accueil
  • Une large place est accordée à l’expression orale et au développement des capacités communicationnelles. La formation est basée sur l’alternance d’apports théoriques et de mises en situation pratiques.
  • Évaluation :  du niveau d’Espagnol du stagiaire et analyse de ses besoins spécifiques en début de formation afin de permettre l’élaboration d’un contenu pédagogique en fonction de ses besoins et de ses attentes. Suivi étroit du stagiaire et validation des différentes étapes du programme par des contrôles de connaissances réguliers tout au long de la période de formation. Bilan final faisant état des progrès réalisés, effectué en fin de stage
  • Évaluation de la satisfaction, à chaud et à froid
  • Supports pédagogiques utilisés : Ecran tactile 3Itouch, Power Point d’animation, audio et vidéos, Paper Board
  • La remise d’une attestation de stage en fin de formation

Espagnol B1 – Pré Intermédiaire

Perfectionnement

Objectifs

  • Tenir une conversation courante
  • Développer sa compréhension orale et écrite
  • Améliorer son style à l’écrit
  • Etre en mesure de produire des rédactions courtes portant sur sujets communs

Contenu

  • Maîtriser les structures de base
  • Utiliser les structures grammaticales avancées
  • Nuancer ses propos
  • Communiquer avec aisance par téléphone et établir des contacts
  • Accroître son vocabulaire général et professionnel
  • Comprendre un document technique
  • Participer à une réunion
  • Comprendre les différents accents
  • Se familiariser avec les expressions idiomatiques

Lieu

Sur site ou dans nos locaux : 59 Rue Barberis, 06300 Nice

 Public

Demandeurs d’emploi

Salariés

Intra / Inter

Particuliers

Pré-requis

Niveau A2

Méthode et organisation pédagogique

  • Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit ».
  • Méthodes : Participative (questionnement des participants) Active (faisant appel à l’expérience, la réflexion et l’initiative des apprenants).
  • Techniques et outils : Alternance des techniques suivantes : brefs exposés, exercices (individuels, binômes, sous‐groupes), tests, jeux de rôle, mises en situation, échanges de pratiques, brainstorming…
  • Remise d’un livret d’accueil
  • Une large place est accordée à l’expression orale et au développement des capacités communicationnelles. La formation est basée sur l’alternance d’apports théoriques et de mises en situation pratiques.
  • Évaluation :  du niveau d’Espagnol du stagiaire et analyse de ses besoins spécifiques en début de formation afin de permettre l’élaboration d’un contenu pédagogique en fonction de ses besoins et de ses attentes. Suivi étroit du stagiaire et validation des différentes étapes du programme par des contrôles de connaissances réguliers tout au long de la période de formation. Bilan final faisant état des progrès réalisés, effectué en fin de stage
  • Évaluation de la satisfaction, à chaud et à froid
  • Supports pédagogiques utilisés : Ecran tactile 3Itouch, Power Point d’animation, audio et vidéos, Paper Board
  • La remise d’une attestation de stage en fin de formation

Espagnol B2 Intermédiaire I

Perfectionnement

Objectifs

  • Le stagiaire sera en mesure de tenir une conversation et de s’exprimer de manière argumentée et autonome sur tous types de thèmes.
  • Il sera également capable de comprendre l’actualité et de visionner des films espagnol. A l’écrit, le stagiaire doit pouvoir rédiger toute sorte de texte de rapports.

Contenu

  • Maîtriser les structures grammaticales de base et avancées
  • Donner des explications claires et précises lors de présentation
  • Présenter un projet
  • Participer activement à une réunion
  • Rédiger un rapport, un compte-rendu
  • Argumenter, négocier
  • Discerner les différents accents
  • Développer son vocabulaire professionnel et technique

Lieu

Sur site ou dans nos locaux : 59 Rue Barberis, 06300 Nice

 Public

Demandeurs d’emploi

Salariés

Intra / Inter

Particuliers

Pré-requis

Niveau B1

Méthode et organisation pédagogique

  • Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit ».
  • Méthode : Participative (questionnement des participants) Active (faisant appel à l’expérience, la réflexion et l’initiative des apprenants).
  • Techniques et outils : Alternance des techniques suivantes : brefs exposés, exercices (individuels, binômes, sous‐groupes), tests, jeux de rôle, mises en situation, échanges de pratiques, brainstorming…
  • Une large place est accordée à l’expression orale et au développement des capacités communicationnelles. La formation est basée sur l’alternance d’apports théoriques et de mises en situation pratiques.
  • Évaluation :  du niveau d’Espagnol du stagiaire et analyse de ses besoins spécifiques en début de formation afin de permettre l’élaboration d’un contenu pédagogique en fonction de ses besoins et de ses attentes. Suivi étroit du stagiaire et validation des différentes étapes du programme par des contrôles de connaissances réguliers tout au long de la période de formation. Bilan final faisant état des progrès réalisés, effectué en fin de stage
  • Remise d’un livret d’accueil
  • Supports pédagogiques utilisés : Ecran tactile 3Itouch, Power Point d’animation, audio et vidéos, Paper Board
  • La remise d’une attestation de stage en fin de formation
  • Évaluation de la satisfaction, à chaud et à froid

Espagnol C1 – Intermédiaire II

Maîtrise

Objectifs

  • Le stagiaire sera capable de comprendre un interlocuteur espagnol s’exprimant rapidement et sans prendre de précaution particulière.
  • Le stagiaire sera également en mesure de s’exprimer de façon spontanée et avec aisance, à l’écrit comme à l’oral, quelque soit le sujet abordé, dans un cadre privé ou dans un contexte professionnel.

Contenu

  • Travail de compréhension portant sur des textes difficiles, longs, subtils et denses
  • S’exprimer sur des sujets complexes de façon claire
  • Maîtriser le langage spécifique à son domaine d’activité
  • Utiliser les expressions idiomatiques
  • Animer une réunion, une présentation
  • Former ses homologues en anglais
  • Présenter une proposition
  • Défendre un projet

Lieu

Sur site ou dans nos locaux : 59 Rue Barberis, 06300 Nice

 

Public

Demandeurs d’emploi

Salariés

Intra / Inter

Particuliers

Pré-requis

Niveau B2

Méthode et organisation pédagogique

  • Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit ».
  • Méthode : Participative (questionnement des participants) Active (faisant appel à l’expérience, la réflexion et l’initiative des apprenants).
  • Techniques et outils : Alternance des techniques suivantes : brefs exposés, exercices (individuels, binômes, sous‐groupes), tests, jeux de rôle, mises en situation, échanges de pratiques, brainstorming…
  • Remise d’un livret d’accueil
  • Une large place est accordée à l’expression orale et au développement des capacités communicationnelles. La formation est basée sur l’alternance d’apports théoriques et de mises en situation pratiques.
  • Évaluation :  du niveau d’Espagnol du stagiaire et analyse de ses besoins spécifiques en début de formation afin de permettre l’élaboration d’un contenu pédagogique en fonction de ses besoins et de ses attentes. Suivi étroit du stagiaire et validation des différentes étapes du programme par des contrôles de connaissances réguliers tout au long de la période de formation. Bilan final faisant état des progrès réalisés, effectué en fin de stage
  • Évaluation de la satisfaction, à chaud et à froid
  • Supports pédagogiques utilisés : Ecran tactile 3Itouch, Power Point d’animation, audio et vidéos, Paper Board 
  • La remise d’une attestation de stage en fin de formation
  • Évaluation de la satisfaction, à chaud et à froid

Espagnol C2 Avancé

Maîtrise

Objectifs

  • Etre capable de nourrir une conversation de manière éloquente et structurée avec un interlocuteur espagnol
  • Comprendre tous types de lecture, y compris à caractère littéraire
  • Rédiger une argumentation fine et complexe sur tous types de sujets même abstrait

 

Contenu

  • Maîtriser une grande variété de formes et constructions utilisables pour réaliser les attentions de communication complexes
  • Traduire des documents internes et externes de l’entreprise, sans l’appui d’un dictionnaire
  • Assurer un transfère de technologie
  • Participer à un déjeuner ou à un dîner avec un client
  • Exercices de reformulation et entrainement au résumé texte
  • Travail de conduite de réunion, débat, présentation, exposé, négociation

Lieu

Sur site ou dans nos locaux : 59 Rue Barberis, 06300 Nice

 Public

Demandeurs d’emploi

Salariés

Intra / Inter

Particuliers

Pré-requis

Niveau C1

Méthode et organisation pédagogique

  • Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit ».
  • Méthode : Participative (questionnement des participants) Active (faisant appel à l’expérience, la réflexion et l’initiative des apprenants).
  • Techniques et outils : Alternance des techniques suivantes : brefs exposés, exercices (individuels, binômes, sous‐groupes), tests, jeux de rôle, mises en situation, échanges de pratiques, brainstorming…
  • Remise d’un livret d’accueil
  • Une large place est accordée à l’expression orale et au développement des capacités communicationnelles. La formation est basée sur l’alternance d’apports théoriques et de mises en situation pratiques.
  • Évaluation :  du niveau d’Espagnol du stagiaire et analyse de ses besoins spécifiques en début de formation afin de permettre l’élaboration d’un contenu pédagogique en fonction de ses besoins et de ses attentes. Suivi étroit du stagiaire et validation des différentes étapes du programme par des contrôles de connaissances réguliers tout au long de la période de formation. Bilan final faisant état des progrès réalisés, effectué en fin de stage
  • Évaluation de la satisfaction, à chaud et à froid
  • Supports pédagogiques utilisés : Ecran tactile 3Itouch, Power Point d’animation, audio et vidéos, Paper Board
  • La remise d’une attestation de stage en fin de formation

Vous souhaitez apprendre une nouvelle langue et notamment l’espagnol ? Notre organisme de formation vous propose de vous perfectionner grâce à une formation adaptée à votre niveau  allant du niveau débutant (A1) au niveau confirmé (C2).

Grâce à un parcours sur mesure et un programme de formation qui « collent » à vos objectifs et à votre profil, vous pourrez développer vos compétences linguistiques dans cette langue tonique et chaleureuse.  Il est possible de revoir, par exemple la grammaire, la compréhension orale, la prononciation de l’accent et de l’intonation du dialogue.  Nous souhaitons vous amener à un niveau professionnel.

 

Que ce soit des cours intensifs, ou à votre rythme, vous pourrez apprendre la langue de manière ludique, dans un cadre agréable.

Vous pourrez même choisir la méthode d’apprentissage qui vous ressemble : en présentiel ou en distanciel (e-learning, visioconférence).

 

Pour certifier votre formation d’espagnol, notre équipe pédagogique vous propose de vous accompagner dans la préparation de la certification DCL.  Cette formation diplômante peut être prise en charge financièrement notamment via votre Compte Personnel de formation.

 

Vous souhaitez en savoir plus, vous avez des besoins spécifiques ? N’hésitez pas à nous contacter via notre formulaire ou en nous appelant directement au 04 92 27 78 22

 

 

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